“普通高中新课程实验教科书使用情况调研”是由国家教育部基础教育司牵头设立的科研项目。该研究旨在针对全国10个省市高中新课程中语文、数学、英语、生物、化学、物理、地理、生物等14个学科现行教科书的使用现状进行跟踪调查，以了解我国目前教科书使用的效果和主要存在的问题，深入了解新课程改革的实际动态和发展趋势。

    北京师范大学地理与可持续发展教育中心主任王民教授主持承担了本次调研项目中地理学科的研究任务。地理学科研究小组成员还包括了：蔚东英，何亚琼，付丽佳、元晓庆、张鹏韬、史海珍、陈亚娇、杨洁、朱晓丽、伊娜、李春梅、李楠、李斐、余薇等。

    2010年，我中心制定了地理学科调研工具，又经过了反复论证和预测，顺利通过了教育部基教司的审查，并于2010年12月开始向北京、重庆、湖北、江西、河南、吉林、甘肃、安徽、云南 10个省或者直辖市正式发放。

    目前，调研工具回收工作已经全面启动，本中心正全力以赴做好数据整理和分析工作，以求真实客观地展示我国高中地理新课程的进展和效果。

    在此，非常感谢教育部基础教育司、各个省、市教育厅以及相关学校和单位的领导、老师和同学们对本次调研工作给以的大力支持和配合。